پُرسا | تکمیل پرسش‌نامه

به‌نام‌خدا

با سلام

این پرسشنامه به‌منظور انجام پایان‌نامه کارشناسی ارشد طراحی و اجرا شده است.

همچنین اطلاعات شما محرمانه خواهد بود و فقط در جهت انجام اهداف پژوهشی استفاده خواهد شد.

لطفاً بادقت به تمامی سؤالات پاسخ دهید.

پیشاپیش از همکاری شما کمال تشکر را دارم.

طاهره امیری دانشجوی کارشناسی ارشد رشته‌ی مدیریت آموزشی دانشگاه پیام نور کرمانشاه.

جنسیت شما چیست؟

خانم
آقا

میزان سابقه‌ی شما چند سال است؟

کمتر از 5 سال
5 تا 10 سال
11 تا 15 سال
16 تا 20 سال
21 تا 25 سال
26 و بالاتر

آخرین مدرک تحصیلی شما چست؟

کارشناسی
کارشناسی ارشد
دکتری

من اطمینان دارم که می‌توانم مفاهیم دشوار را به‌گونه‌ای به دانش‌آموزان آموزش دهم که آن‌ها بفهمند.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

من می‌توانم دانش‌آموزان کم‌توان یا با نیازهای ویژه را به‌خوبی در کلاس خود مدیریت کنم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

من توانایی ایجاد انگیزه در دانش‌آموزانی که علاقه کمی به درس دارند را دارم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

من می‌توانم روش‌های ارزشیابی مناسبی برای سنجش پیشرفت واقعی دانش‌آموزان طراحی کنم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

من در اجرای برنامه‌های درسی انعطاف‌پذیر هستم و می‌توانم آن‌ها را با نیازهای دانش‌آموزان تطبیق دهم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

من معتقدم که تأثیر مثبتی بر یادگیری و رشد تحصیلی دانش‌آموزان خود دارم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

من می‌توانم کلاس خود را به‌گونه‌ای مدیریت کنم که جوّی مثبت و یادگیرنده ایجاد شود.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

من به‌طور فعال در جلسات همکاری گروهی معلمان شرکت می‌کنم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

من پیشنهادهایی برای بهبود رویه‌های آموزشی و اداری مدرسه ارائه می‌دهم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

من در تصمیم‌گیری‌های مهم مربوط به برنامه‌ی درسی و ارزشیابی در مدرسه نقش دارم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

من در تصمیم‌گیری‌های مهم مربوط به برنامه‌ی درسی و ارزشیابی در مدرسه نقش دارم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

من برای حل مسائل حرفه‌ای خود از همکاران باتجربه کمک می‌گیرم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

من در کارگاه‌ها و دوره‌های توسعه حرفه‌ای به‌طور داوطلبانه شرکت می‌کنم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

من در اجرای طرح‌ها و نوآوری‌های آموزشی مدرسه همکاری می‌کنم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

من نظرات و انتقادات سازنده خود را در مورد سیاست‌های مدرسه مطرح می‌کنم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

من نظرات و انتقادات سازنده خود را در مورد سیاست‌های مدرسه مطرح می‌کنم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

من به دنبال منابع و مواد کمک‌آموزشی جدید برای بهبود تدریس خود هستم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

من در ایجاد فضای همکاری و اعتماد در میان همکارانم نقش مؤثری دارم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

من در مواقع لزوم از مدیر مدرسه یا مسؤولان آموزشی حمایت و راهنمایی می‌خواهم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

مدیر مدرسه موجب می‌شود من در بیان تجربه‌های شغلی‌ام احساس راحتی کنم.

خیلی کم	کم	تا حدودی	زیاد	خیلی زیاد

مدیر مدرسه موجب می‌شود من در بیان عقایدم احساس راحتی کنم.

خیلی کم	کم	تا حدودی	زیاد	خیلی زیاد

مدیر مدرسه محیطی را فراهم می‌کند که در آن گفتگوی باز ارزشمند تلقی می‌شود.

خیلی کم	کم	تا حدودی	زیاد	خیلی زیاد

مدیر مدرسه موجب می‌شود معلمان تجربه‌های خود را به‌راحتی در اختیار یکدیگر قرار دهند.

خیلی کم	کم	تا حدودی	زیاد	خیلی زیاد

مدیر مدرسه معلمان را به شنیدن دیدگاه‌ها و نقطه نظرات مخالف تشویق می‌کند.

خیلی کم	کم	تا حدودی	زیاد	خیلی زیاد

مدیر مدرسه به حرف دانش‌آموزان به دقت گوش می‌دهد.

خیلی کم	کم	تا حدودی	زیاد	خیلی زیاد

مدیر مدرسه انتظارات خود را از معلمان به روشنی بیان می‌کند.

خیلی کم	کم	تا حدودی	زیاد	خیلی زیاد

مدیر مدرسه از ارتباط با معلمان و دانش‌آموزان استقبال می‌کند.

خیلی کم	کم	تا حدودی	زیاد	خیلی زیاد

مدیر مدرسه کار من را به اهداف آموزش‌وپرورش مرتبط می‌سازد.

خیلی کم	کم	تا حدودی	زیاد	خیلی زیاد

مدیر مدرسه مسؤولیت‌های مرتبط با هدف‌های آموزش‌وپرورش را به معلمان واگذار می‌کند.

خیلی کم	کم	تا حدودی	زیاد	خیلی زیاد

مدیر مدرسه به افراد مدرسه کمک می‌کند ارتباط فعالیت‌ها و وظایف خود را با اهداف مدرسه درک نمایند.

خیلی کم	کم	تا حدودی	زیاد	خیلی زیاد

مدیر مدرسه توضیح می‌دهد که چگونه معلمان در اهداف آموزش‌وپرورش سهیم هستند.

خیلی کم	کم	تا حدودی	زیاد	خیلی زیاد

مدیر مدرسه، معلمان را تشویق می‌کند که امکان تأثیر باورهای خود بر عملکردشان را مورد سؤال قرار دهند.

خیلی کم	کم	تا حدودی	زیاد	خیلی زیاد

مدیر مدرسه از معلمان می‌خواهد تأثیر تجربه‌های خود بر مفروضه‌ها، ارزش‌ها و باورهایشان را مورد بحث قرار دهند.

خیلی کم	کم	تا حدودی	زیاد	خیلی زیاد

مدیر مدرسه به معلمان کمک می‌کند نسبت به تأثیر کار خود بر کار همکاران و دانش‌آموزان آگاه‌تر شوند.

خیلی کم	کم	تا حدودی	زیاد	خیلی زیاد

مدیر مدرسه برای معلمان تبیین می‌کند که چگونه مسؤولیت‌های آنان به اهداف سازمانی گره خورده‌اند.

خیلی کم	کم	تا حدودی	زیاد	خیلی زیاد

مدیر مدرسه به معلمان کمک می‌کند نسبت به اهمیت کار خود واقف شوند.

خیلی کم	کم	تا حدودی	زیاد	خیلی زیاد

مدیر مدرسه از معلمان می‌خواهد مفروضه‌های خود را در بدو هر فعالیتی مورد سؤال قرار دهند.

خیلی کم	کم	تا حدودی	زیاد	خیلی زیاد

مدیر مدرسه به دانش‌آموزان کمک می‌کند نسبت به دلایل انجام فعالیت‌های خود آگاه شوند.

خیلی کم	کم	تا حدودی	زیاد	خیلی زیاد

مدیر مدرسه از معلمان می‌خواهد چگونگی تأثیر ارزش‌ها و باورهایشان بر شیوه‌ی انجام وظایف خود را مورد بحث قرار دهند.

خیلی کم	کم	تا حدودی	زیاد	خیلی زیاد

مدیر مدرسه می‌گوید اگر نظرات جدید معلمان، امور جاری مدرسه را به چالش نکشاند به آن نظرات توجه می‌کند.

خیلی کم	کم	تا حدودی	زیاد	خیلی زیاد

مدیر مدرسه به ایده‌های جدید و خلاق افراد در مدرسه توجه نشان می‌دهد.

خیلی کم	کم	تا حدودی	زیاد	خیلی زیاد

مدیر مدرسه برای بهبود ارتباطات خود با معلمان، همواره به نظرهای دیگران اهمیت می‌دهد.

خیلی کم	کم	تا حدودی	زیاد	خیلی زیاد

مدیر مدرسه بینش و دیدی روشن از چشم‌انداز آموزشی مدرسه ارائه می‌دهد.

خیلی کم	کم	تا حدودی	زیاد	خیلی زیاد

مدیر مدرسه از مشارکت معلمان در تصمیم‌گیری‌های مرتبط با امور مدرسه قدردانی می‌کند.

خیلی کم	کم	تا حدودی	زیاد	خیلی زیاد

مدیر مدرسه از حضور معلمان در دوره‌های آموزشی ضمن خدمت قدردانی می‌کند.

خیلی کم	کم	تا حدودی	زیاد	خیلی زیاد

مدیر مدرسه در مورد فعالیت‌های معلمان به‌طور مشخص بازخورد مناسب ارائه می‌دهد.

خیلی کم	کم	تا حدودی	زیاد	خیلی زیاد

مدیر مدرسه از صرف وقت برای شنیدن و درک نظرهای جدید دریغ نمی‌کند.

خیلی کم	کم	تا حدودی	زیاد	خیلی زیاد

مدیر مدرسه در رفتارهای خودش نشان می‌دهد که معلمان مهم‌ترین سرمایه‌ی مدرسه هستند.

خیلی کم	کم	تا حدودی	زیاد	خیلی زیاد

با توجه علایقم، می‌دانم که در چه زمينه‌هایی باید رشد پيدا کنم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

همواره به‌دنبال خودشناسی و خودکاميابی هستم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

توانایی های خودم را جهت تحقق بخشيدن به برنامه‌ها و فرآیندهای یادگيری می‌شناسم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

نقاط قوت و ضعف خودم را در فرآیند یادگيری می‌شناسم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

نيازهای یادگيری خودم را در مسير پيشرفت شخصی‌ام می‌شناسم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

ضرورت مشارکت در یادگيری را درک می‌کنم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

اصرار زیادی بر یادگيری دارم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

اطلاعات موردنياز برای یادگيری را می‌شناسم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

عميقاً معتقدم بين یادگيری مادام‌العمر و پيشرفت در زندگی شخصی رابطه وجود دارد.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

نسبت به یادگيری چيزهای جدید کنجکاو هستم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

معتقدم راه‌های مختلفی برای یادگيری مادام‌العمر وجود دارد.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

فعاليت‌های یادگيری برای من جذابيت دارد و من به آن‌ها نياز دارم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

مهارت‌های پایه مانند گوش دادن، صحبت کردن، خواندن و نوشتن را دارا هستم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

توانایی کاربرد مفاهيم و مهارت‌های ریاضی را دارم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

توانایی‌های مفهوم‌سازی و تفکر انتزاعی را دارم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

توانایی استفاده از ابزارهای فناوری اطلاعات را دارم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

توانایی جستجوی اطلاعات مورد نياز خودم در انواع مختلف رسانه‌های الکترونيکی را دارم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

توانایی جستجوی اطلاعات مورد نياز خودم در کتابخانه را دارم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

می‌توانم برنامه‌های یادگيری مبتنی بر نياز خودم را طراحی کنم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

می‌توانم اهداف یادگيری خودم را به روشنی تدوین کنم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

می‌توانم فعاليت‌های یادگيری خودم را بر مبنای نتایج یادگيری گذشته‌ام سازماندهی کنم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

می‌توانم با توجه به مراحل مختلف رشد، اهداف یادگيری مختلفی را دنبال کنم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

می‌توانم ایده‌های خودم را به طرق مختلف (مثل راهنمای خواندن و ...) سازماندهی کنم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

مدام راجع‌به موضوعات یادگرفته‌شده پرس‌وجو می‌کنم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

برای افزایش کارایی یادگيری خودم، می‌توانم در موقعيت‌های مختلف از مهارت‌های یادگيری استفاده کنم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

توانایی استفاده از تجربه‌های یادگرفته‌شده برای حل مسائل را دارم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

توانایي استفاده از روش های مختلف (مثل کليدواژه و ...) برای به خاطر سپردن مطالب را دارم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

از همه‌ی انواع منابع یادگيری استفاده می‌کنم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

توانایی انتخاب اطلاعات مناسب برای یادگيری را دارم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

در تحليل‌ها و قضاوت‌های خودم از منابع مختلف استفاده می‌کنم و اطلاعات مختلف را تلفيق می‌کنم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

اطلاعات یادگرفته‌شده را به طرق مختلف تلفيق می‌کنم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

هنگامی که در فرآیند یادگيری با مشکلی مواجه می‌شوم از منابع مختلفی کمک می‌گيرم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

بخشی از وقت آزادم را به فعاليت‌های یادگيری اختصاص می‌دهم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

هر روزه در حال یادگيری هستم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

توانایی مشارکت در یادگيری و عمل به برنامه‌های یادگيری شخصی را دارم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

توانایی مدیریت زمان مبتنی بر نيازهای خودم را دارم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

توانایی ابزار صریح عقاید خودم در جمع را دارم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

توانایی یادگيری از تجربه‌های مختلف دیگران را دارم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

در مورد اهداف یادگيری با دیگران بحث می‌کنم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

برای انجام کارها با دیگران همکاری می‌کنم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

منابع یادگيری را با دیگران به اشتراک می‌گذارم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

توانایی تأمل در مورد روش‌ها و نتایج یادگيری خود را دارم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

کارایی یادگيری خودم را مورد ارزیابی قرار می‌دهم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

توانایی استفاده از نتایج یادگيری به‌منظور ارزیابی اهداف یادگيری را دارم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

توانایی استفاده از نتایج یادگيری به‌منظور بهبود کيفيت یادگيری را دارم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

توانایی کاربرد دانش یادگرفته‌شده در موقعيت‌های مختلف را دارم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

توانایی تبدیل نتایج یادگيری به دانش سودمند را دارم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

توانایی استفاده از دانش یادگرفته‌شده برای برنامه‌ریزی یادگيری در آینده را دارم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

100

توانایی کاربرد دانش کسب‌شده برای حل مسائل پيش‌رو را دارم.

کاملاً مخالفم	مخالفم	نظری ندارم	موافقم	کاملاً موافقم

101

هیچ انگیزه‌ای برای انجام وظیفه‌ی تدریس و پژوهش ندارم.

کاملاً موافقم	موافقم	نظری ندارم	مخالفم	کاملاً مخالفم

102

من دیگر نمی‌توانم از عهده‌ی این کار بر بیایم.

کاملاً موافقم	موافقم	نظری ندارم	مخالفم	کاملاً مخالفم

103

من فشار زیادی را از تعداد زیاد حجم کاری دریافت کردم.

کاملاً موافقم	موافقم	نظری ندارم	مخالفم	کاملاً مخالفم

104

من به‌دلیل درجه‌ی خاصی از محیط کاری سمی احساس استرس می‌کنم.

کاملاً موافقم	موافقم	نظری ندارم	مخالفم	کاملاً مخالفم

از 5